Акт манипулирования каждой частью, превращения ее и проверки соответствия, - это то, как дети учатся решать проблемы и развивать критическое мышление.При работе с загадкой дети учатся классифицировать и организовывать фигуры, делая это, они также могут классифицировать и маркировать фигуры.И головоломки - это инструмент самокорректирующегося обучения, когда дети пытаются поместить кусочек головоломки в свое место, оно будет соответствовать только тому, если оно правильно помещается в нужное место.